România la a 225-a sesiune a Consiliului Executiv al UNESCO
În data de 13 octombrie, la Paris, doamna Ligia Deca, Secretar General al Comisiei Naționale a României pentru UNESCO, a susținut în numele României trei intervenții în cadrul Comisiei pentru Program și Relații Externe (PX), pe teme de educație și cercetare.
SDG 4 – Educație 2030
A fost salutat accentul pus pe reziliența sistemelor educaționale în agenda 2026–2027. Pentru România, reziliența începe cu profesorii. Doamna Ligia Deca a vorbit despre consolidarea formării inițiale a cadrelor didactice, cadrul național al competențelor profesionale didactice, extinderea programului de prevenire a abandonului școlar la nivelul învățământului primar și despre mecanismul național împotriva analfabetismului funcțional. A fost amintită, de asemenea, conferința internațională „Transforming Futures”, dedicată educației pentru dezvoltare durabilă (ESD) și găzduită în ianuarie la București, împreună cu UNESCO și Universitatea Națională de Știință și Tehnologie Politehnica București, precum și atelierul regional ESD-Net Europa–America de Nord.
Educația pentru pace
În contextul conflictelor geopolitice actuale de la graniță, educația pentru pace nu este doar o aspirație, ci o necesitate concretă. România a fost co-sponsor al Rezoluției Adunării Generale a ONU privind educația pentru pace. Doamna Ligia Deca a prezentat, de asemenea, eforturile curriculare ale României pe acest subiect: educație civică, educație interculturală și pentru cetățenie democratică, istoria evreilor și a Holocaustului, istoria comunismului și istoria robiei și deportării romilor. Prioritățile pe care le anticipăm pentru viitor sunt incluziunea celor mai vulnerabili elevi și reziliența la dezinformare, prin gândire critică, educație media și alfabetizare critică în domeniul inteligenței artificiale.
Principiile de monitorizare a Științei Deschise
România a susținut Principiile propuse și, în special, caracterul lor non-prescriptiv, accentul pe transparență și utilizarea responsabilă a indicatorilor. Doamna Ligia Deca a arătat că monitorizarea nu trebuie folosită izolat pentru evaluarea cercetătorilor sau pentru clasamente lipsite de context, în acord cu reforma evaluării cercetării din Spațiul European al Cercetării (CoARA). S-a cerut ca monitorizarea să se bazeze pe cadrele naționale existente, să evite raportările redundante și să pună în centru dezvoltarea capacităților și a infrastructurilor deschise și sustenabile.
Mulțumim călduros Delegației Permanente a României pe lângă UNESCO, în special doamnei Ambasador Simona Miculescu și doamnei Anastasia Rotăreanu, adjunct al Delegatului Permanent, pentru sprijinul constant, coordonare și pentru excelenta colaborare din timpul sesiunii.
România rămâne un partener angajat al UNESCO în educație, știință și dezvoltare durabilă.
#UNESCO#225EX#SDG4#EducațiePentruPace#ȘtiințăDeschisă#OpenScience#ESD#România
